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影音廣播

2016/07/29

藝文FUN輕鬆廣播專訪黃春明

黃春明老師長期致力於推動閱聽文學,本集的藝文fun輕鬆邀請黃春明老師分享錄製《聽見‧黃春明─給自己寫的臺灣小說留下聲音》所發生的趣事
主持人:陳怡蓁(Jenny)
訪談人:黃春明
首播時間:2016/2/6


| 簡 介 |
黃春明老師長期致力於推動閱聽文學,本集的藝文fun輕鬆邀請黃春明老師分享錄製《聽見‧黃春明─給自己寫的臺灣小說留下聲音》所發生的趣事。在黃春明老師心裡,語言所富含的魅力,不單是音色音調所產生的抑揚頓挫,更包含肢體語言及臉部表情,通通總合而稱作「語言」。詩歌的創作早於文字之前,是從語言、聲音所發展出來。語言的功用在於傳遞訊息傳遞情緒,高爾基也曾言「文學的第一要素是語言,語言是文學的主要工具,它和各種事實、生活現象結合在一起,構成了文學的材料」,所以老師提倡閱聽文學,除了希望不識字的人也能夠理解故事情節,更是希望透過語言的能力與特質,讓聽眾讀者更能了解故事,理解、感受故事內他人的生活經驗或作者所構築的世界。如此一來,黃春明認為用人聲說故事給人聽,是機械所絕對無法取代的。因此,在「寫小說」及「說故事」上,作者的敘說方式就此產生差異,黃春明表示當他要書寫小說作品時,會希望可以使用標準統一的文字來書寫,進一步讓更多的讀者理解其內容,在描述鄉下的場景時,為了重現鮮活的人物情緒,會運用這些人物在此場景背景會使用的詞彙去呈現,也許這些詞彙沒有共通的文字讓所有讀者理解,故如何讓讀者理解,是作者的使命。而有聲書,更是使用聲音去突破紙本閱讀可能有的限制,讓讀者可以在開車、做家事的時候都可以閱聽文本,讓更多人可以有機會接觸這些作品。也因此黃春明特地為了本套有聲書將文本稍加修改,調整成適合朗誦的版本,更能顯現這些故事情節的精彩之處。


| 關 於 黃 春 明 |
黃春明,生於台灣宜蘭縣羅東鎮,為台灣當代重要的文學作家。黃春明創作多元,以小說為主,其它還有散文、詩、兒童文學、戲劇、撕畫、油畫等創作,其作品曾被翻譯為日、韓、英、法、德語等多國語言。小說《鑼》於1999年入選「臺灣文學經典三十」小說類,並曾獲吳三連文藝獎、國家文藝獎、中國時報文學獎。


| 關於《聽見‧黃春明─給自己寫的臺灣小說留下聲音》| 



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