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讀零雨老師的詩,確實就像在看劇場。〈頭城——悼F〉透過列車長之口,說出敘事者的心思,這種以「他人」代言敘事主題的寫法,在台灣並不多見,卻相當適合搬上舞台
尤其古老的我更加喜歡──和零雨漫談
明亮的物件,稀暗的場景,所以我們目光就會被引導放在詩人所想指認的事物。 零雨的詩作本身已有劇場的呈現,它是立體的、明快且有節奏的,我不會感覺其詩會有距離或者刻意抽象,我們被帶往詩人腦海中的回憶建築……
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2016/08/03
蘇東坡【和子由澠池懷舊】賞讀
人生到處知何似? 應似飛鴻踏雪泥。 泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西?
人生到處知何似? 應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西?
老僧已死成新塔,壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否? 路長人困蹇驢嘶。
【 按 語 】
嘉祐六年(一○六一),蘇軾通過制科考試,以最優成績,派任大理評事鳳翔簽判(知府的助理官),與弟弟在鄭州分手時先作。「寒燈相對記疇昔,夜雨何時聽蕭瑟?君知此意不可忘,慎勿苦愛高官職!」(〈辛丑十一月十九日,既與子由別於鄭州西門之外,馬上賦詩一篇寄之〉)行至澠池,想起五年前進京趕考,夜宿這裡的一座寺廟,臨別曾在老僧奉閒居住的僧房壁上題詩。而今老僧已死,舊壁頹圯,感悟到人生無常,寫了這一首和蘇徹懷澠池的詩。無常的覺悟讓蘇軾有了漠視一己得失利祿的超然品格,這種品格和他固有的積極用世、捨身報國的精神相輔相成,相得益彰,成為他步入仕途的思想起點。最後一句既是當年他們騎驢跋涉的實景,也有人生旅途艱困的寓意。「雪泥鴻爪」成了際遇偶然、命運難測的一句成語。
蘇轍詩:
〈懷澠池寄子瞻兄〉
相攜話別鄭原上,共道長途怕雪泥。
歸騎還尋大梁陌,行人已度古崤西。
曾為縣吏民知否?舊病僧房壁共題。
遙想獨遊佳味少,無言騅馬但鳴嘶。
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